Pensar também é desenhar
Atividades de matemática 3º ano
4 folhas em PDF A4 para 8 a 10 anos. Download gratuito em preto e branco, para uso em casa e na escola. Gabaritos disponíveis em arquivos separados.
4 folhas em A4Preto e brancoUso gratuito
Faixa indicada: 8 a 10 anos. Observe o interesse da criança.
Uma proposta simples.
Espaço para muitas ideias.
As contas desta coleção são propostas independentes. Escolha uma ficha de cada vez e deixe a criança mostrar como pensou, antes de consultar as respostas.
Direto do varal para a sua impressora
Escolha a folha do seu momento.
Baixe uma por vez ou use o caderno completo. Sem preencher nada.
Matemática 3º ano: ficha 2
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Matemática 3º ano: ficha 3
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Matemática 3º ano: ficha 4
Baixar o PDFBaixar o gabaritoNenhuma folha desta seleção nessa idade. Explore outras atividades ou selecione todas as idades.
A4 · Escala de 100% · Margens incluídas · Sem anúncios no PDF
Um jeito de começar
Da primeira olhada à última ideia.
Antes de conferir o resultado, vale escutar como a criança pensou. Uma conta pode ser resolvida com desenhos, agrupamentos ou registros diferentes.
Leiam uma conta juntos
Conversem sobre o que a operação pede. Se necessário, transformem em uma pequena situação do cotidiano.
Deixem o raciocínio aparecer
A criança pode desenhar, agrupar ou escrever. Peça que explique o caminho, sem exigir uma única estratégia.
Confiram com o gabarito
Depois da tentativa, comparem o resultado. Se houver diferença, retomem um passo e investiguem juntos.
O que separar
Papel A4, lápis e, se fizer sentido, objetos grandes para representar quantidades.
Se a curiosidade pedir mais
A brincadeira pode continuar.
Três possibilidades. Nenhuma obrigação de fazer todas.
Inventem um problema
Transformem uma conta em uma história com coisas conhecidas. A criança escolhe os objetos e os personagens.
Dois caminhos para a mesma conta
Convidem a criança a mostrar outra forma de chegar ao resultado, se ela quiser continuar o desafio.
Uma conta para o adulto
A criança inventa uma operação para outra pessoa resolver e explica como pensou na resposta.
Para quem acompanhaA presença do adulto
A presença do adulto
também faz parte.
O gabarito mostra resultados. Ele não mostra todos os raciocínios possíveis. Se houver cansaço ou frustração, façam uma pausa ou retomem uma conta mais simples.
Uma folha pode durar poucos minutos ou continuar em outro dia. Não há tempo obrigatório.
Na sala de aula
Selecione as operações de acordo com o planejamento. As fichas são prática de cálculo e não uma avaliação diagnóstica ou um caderno completo do ano escolar.
Referência de planejamento · EF03MA07
Leia uma conta com a criança e deixe que explique o caminho que escolheu. Se precisar, use desenhos ou objetos grandes para representar as quantidades. As fichas são prática de operações, não uma avaliação diagnóstica.
Consulte EF03MA07 na BNCC do Ministério da Educação e adapte a proposta à turma. O material não cobre sozinho toda a habilidade.
Bom saber
Antes de imprimir.
Posso baixar uma folha só?
Sim. O botão abaixo de cada prévia baixa apenas aquela folha. O caderno reúne as folhas desta coleção em um único PDF.
Onde encontro as respostas?
Nos links “Baixar o gabarito”, abaixo das fichas, ou no caderno de gabaritos do topo da página. As respostas ficam separadas das atividades.
A faixa etária é obrigatória?
Não. Ela orienta a escolha. Observe o interesse, a experiência com os materiais e a proposta da folha, adaptando o acompanhamento.
Posso copiar para a turma inteira?
Sim. A licença permite imprimir e fazer cópias para uso em casa e na escola. Revenda e republicação dos arquivos não são permitidas.
Guarde uma ideia para depois
Mais um achado para a próxima vez.
Referência de planejamento: Base Nacional Comum Curricular, MEC. A indicação não substitui o planejamento do professor. Conteúdo e desenhos vetoriais produzidos com auxílio de IA. Atualizado em .